Witamy!

Cele Wydziałowych Kolokwiów Badawczo-Dydaktycznych obejmują przede wszystkim zgłębianie wiedzy o językach i kulturach nowożytnych w ramach studiów nad komunikacją międzykulturową, a także połączenie trzech płaszczyzn glottodydaktycznych (teoretycznej, stosowanej oraz praktycznej) w dziedzinie dydaktyki językowej przy prowadzeniu badań empirycznych oraz opracowaniu aplikacji praktycznych. Klucz do realizacji wymienionych celów stanowi synergiczne wykorzystywanie wiedzy o specyfice komunikacji z przedstawicielami kultury kraju nauczanego języka oraz wiedzy czerpanej z praktyk dydaktycznych różnych języków.